MIS ESTIMADOS PARTICIPANTES DEL DIPLOMADO EN TERAPIA FAMILAR DEL CONSEJO PASTORAL EVANGÉLICO DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA, EN LA MATERIA DE ÉTICA LA SECCIÓN DEL NUCLEO MARACAY:
- A TRAVÉS DE ESTA ENTRADA PODRAN DEJAR SUS ASIGNACIONES Y POSTERIORMENTE RECIBIRAR EL RETORNO DE LA INFORMACIÓN DE SUS NOTAS
- DEBERAN IDENTIFICAR CLARAMENTE SUS PUBLICACIONES A FIN DE TRANSCRIBIR CORRECTAMENTE SU PARTICIPACIÓN EN LA ASIGNACIÓN DEL CINE FORO INDICADO EN CLASE (PELÍCULA Y SUS PREGUNTAS)
- TODAS INFORMACIÓN REQUERIDA PODRAN SOLICITARLA POR ESTE MEDIO, ASÍ COMO POR EL CORREO EJGROJAS@GMAIL.COM O LOS TELEFONOS 04265320997
QUE LA BENDICION DE DIOS PADRE HIJO Y ESPIRITU SANTO ESTE SOBRE SU VIDAS Y HAGA RESPLADER SUS ROSTRO EN USTEDES
No he enviado. La tarea Profesor
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ResponderEliminarBuenas tardes profe!!!...le envié la asignacion el 07 de Diciembre por su correo y no he recibido ninguna evaluación, e inclusive por este medio se lo habia transmitido antes y tuve que eliminarla porque no vi ninguna otra tarea pero por sino le llego el coorreo aquí se la vuelvo a reenviar...
ResponderEliminarPELÍCULA Y SUS PREGUNTAS: “EL ÚLTIMO CASTILLO”
Estudiante: Aura Niño C.I. 6.869.561 Modulo I ETICA Y MORAL
1-¿QUE DIFERENCIA DESDE EL PUNTO DE VISTA ETICO MORAL EXISTIA ENTRE EL CORONEL Y EL GENERAL?
Que el General tenia bien claro cual era la función de un verdadero soldado, es decir había formado su carácter bajo principios que los utilizaría para el bien de muchos.
Mientras que el Coronel solo buscaba defender su honor personal para lograr prebendas, y para lograrlo no solo se conformaba con hacer respetar el reglamento ,sino que abusaba de su poder violando las normas, sin darle ninguna importancia al ser humano.
2-¿MORAL Y ETICAMENTE QUE HIZO EL GENERAL PARA CONVERTIR CONVICTOS EN LUCHADORES?
El General los concientizó para que recuperaran su verdadera identidad como soldados de su patria, y luego los animó a luchar juntos por una justa causa, que los beneficiaria a todos; como era el de que trasladasen al injusto director: “Coronel Winter” a otro lugar.
3-¿DE QUE MANERA INFLUYO EL GENERAL EN EL MARINO QUE DIO SU VIDA POR IMPEDIR LA DESTRUCCION DEL MURO, MORALMENTE QUE HIZO ENTREGAR SU VIDA?
El General le recordó y le realzó al marino sus valores de buen soldado, permitiéndole aceptarse tal como era y en consecuencia seguro de si mismo, para luego aportar sus conocimientos y utilidad en la fabricación del muro; al ver la destrucción injusta del mismo, se sintió impotente, pensando que también sería destruido el honor de sus compañeros y el suyo propio, y quiso impedirlo amenazando hasta con su propia vida; obstaculizando el paso del tractor, lo que no le fue concedido, y perdió su vida por el honor de todos.
4-¿QUE PAPEL JUEGA EL EJEMPLO EN LO ETICO MORAL?
Que todos los personajes presentados en la película en principio defienden sus propias causas personales; sea buena o mala, pero cuando acuerdan inteligente y coordinadamente unirse por una misma causa que los beneficiaría a todos; estos la defienden con ferocidad por el impulso moral que los conlleva animadamente hasta su final, logrando así el objetivo propuesto a pesar de la injusta baja de su líder, el General Irwin.
5-MENCIONE POR NOMBRE O REFERENCIAS CUATRO PERSONAJES, DOS DE ELLOS MORALMENTE ACTIVOS Y DOS MORALMENTE DEFICIENTES.
Moralmente Activos:
*General Irwin Euyin
*Soldado Yeis (el apostador)
Moralmente Deficientes:
*Coronel Winter
*General Yeing
Con respecto a este personaje “General Yein”, mas se le notó tener ética que moral, porque solo quería ayudar a un gran amigo, antes que reaccionar con prontitud al enterarse a través del General las novedades injustas por parte del director al personal de reclusos. Pudo haber evitado la sublevación y la muerte de su gran amigo “el General Irwin”
Gracia mi hermanoDios te Bendiga grande y poderosamente
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